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美国校园宠爱围棋特长生 中国棋手难过外语这一关

4/9/2014

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 转发 2013年10月24日10:31  北京青年报 

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导读:每年的招生季,焦虑的家长带着孩子们,抱着各种特长证书在著名学校门前寻找机会,这样的场景已经成为如今中国式升学常见的一幕。挤破了门,打破了头,可能还会被拒绝。东边不亮西边亮,也许您可以到美国试试,只要孩子确实有实力,不怕检验,多年的付出在美国可能会有回报,尤其是棋类项目。可能是窥见中国高智商人群的潜在价值,近年来,美国中学和高校对棋类特长生的招募,日益打开大门。

  美国校园宠爱围棋特长生

  从美国探访回来的中国职业棋手们发现,美国著名的普林斯顿大学竟然把围棋项目作为大学招生的一个重要参考条件。普林斯顿大学围棋俱乐部历史悠久,特别重视围棋教育,对于能为学校争光,取得美国围棋公开赛好成绩的本校学生,学校更是宠爱有加。已经有五十多年历史的新泽西州围棋公开赛,一般会有百余人参赛,今年获得冠军的是普林斯顿大学毕业生陈兆年,亚军赵仲夏也于2011年年底被学校提前录取。

  美国的围棋水平虽然不高,但美国国内的知识分子阶层对围棋项目却是十分热爱,围棋在很多美国高校中还是很有市场的。学校招去的围棋特长生,除了吸引智力精英,还需要给学校打很多比赛,他们希望这些特招的学生,能用好的比赛成绩来回报学校。美国的围棋比赛很多,除了有各州和全国的公开赛,还有自己像模像样的段位赛,能打到业余8段,是十分了不起的了。

  常青藤注重智力含量

  除了围棋,国际象棋特长生在美国也深受欢迎,如果能获得州青少年冠军,学习过关,上美国著名高校基本没什么问题。除了普林斯顿大学外,哈佛大学等世界知名高校,也会特别关注学生的围棋和国象成绩,如果孩子学习优异,棋又下得好,哈佛大学会毫不犹豫地下手抢走,提前录取。

  据悉,美国的很多常青藤大学在录取学生的时候,成绩与能力是并重的。光是成绩好,他们会觉得是死读书的孩子,尤其对于亚裔子女,如果孩子有特长,会“玩儿”的东西多,录取老师立刻会刮目相看,如果会的又是极具智力含量的棋类项目,加上成绩又好,那在老师心目中的分量立刻会大增。

评判孩子能力,每个学校都会有自己的考察方法,有不同的表格,包括潜能判断,各种学术与非学术的兴趣,特殊技能与天资、经验、抱负和背景等因素都会纳入到考察录取范围。以普林斯顿大学为例,学校评价优秀学生的指标有4项:头脑质量,包括智商、学习能力、创造力等;品格质量,包括责任感、价值观、判断力等;为学校做出贡献的能力;未来在本专业和社区起领导作用的潜力。


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轻轻开启写作之门

12/30/2013

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轻轻开启写作之门

写作训练一直是一个让人又爱又恨的话题,孩子一天天长大,随着识字量的增加,阅读 量的扩大,写作便成为最需要攻破的堡垒。在北美,从小学起各科作业就离不开写,高中的写作课直接关系能否上心仪的大学,到了大学写作能力对学业的影响更加明显。由于可能忽视了小学阶段英语阅读写作的训练,一些学生在高中阶段(九年级以后)出现衔接裂缝,成绩明显下降或无法提升,补习成为唯一补救的手段,但很可能只解决了眼前一时问题,不能成为一种终身技能,阻碍了向更高层次进军的步伐。

对于许多孩子来说,写作是个“可怕的”话题,每当他们提起笔来,面对眼前的空格,大脑也随之空白,不知道应该说什么;即使那些喜欢写作的孩子,在技巧上也存在着许多困扰,怎样才能写得更好?如何帮助孩子们突破这些屏障?我们从往届写作课程中总结出一些经验,在此与家长们分享。


1. 培养阅读兴趣。越小的孩子想象力越强,选择图文并茂的读物,从小培养阅读兴趣至关重要。在识字量有限的情况下,选择有趣的适当读物,引导孩子的兴趣,养成良好的读书习惯,是给孩子一生最好的礼物。与孩子一起欣赏精美的读物,让美妙的词语滋润孩子的心灵,丰富他们的情感,从而激发孩子审美欲望。每次我和孩子们读Marie-Louise Gay的《Caramba》时,我们都会在绘本中发现新的引人联想的东西,令人兴奋不已,孩子们会争先恐后地表达自己的感受。

2. 锻炼观察能力。细致观察,是孩子首先要学会的技能。一些孩子阅读速度很快,并且阅读了大量书籍。但是只停留在读书层面上,却不动脑思考,也不用心琢磨,这样的阅读会大打折扣的。必须让孩子学会动脑思考。不思考是因为没有观察到需要思考的事物,观察力的培养就显得尤其重要。有经验的老师会引导孩子留心一些细节,利用技巧激发孩子的观察欲望,看似普通的情景、词语等,在懂得观察的孩子眼中都会折射出会心的微笑。日积月累,由浅入深,想自己说两句,写一写的欲望便油然而生。

比如:小飞虫, 尾巴明, 黑夜闪闪像盏灯。

寥寥数笔,就把小萤火虫的轮廓勾勒出来。一幅图画,特征词语,你的孩子感受到了吗?是否想试试,写一写自己的小作品?


练习写作,能使孩子更清晰地掌握标准语言,表达规范化。在写作训练过程中,孩子可以逐渐体会到书面语与口语的不同。写作能够帮助孩子理清头绪,组织思想,有效地 与他人交流。无论你希望孩子将来成为什么家,与人的沟通能力都是必须拥有的。

3. 激发表达欲望。坚持训练孩子复述读过的小故事,将是一个很好的开端。培养可以先从口头做起,再寻机落实到文字上。从简单的一两句,到一小段,直至成文,需要一个持之以恒的过程。毕竟罗马不是一日建成的,写作是不能一日学成的。

对于不知道写什么的孩子,用“我写我心”的写作方式可以很好的治疗“无话可说”。老师给个开头,三、四个小朋友一人一句,写到结尾可能完全是个不同的故事,他们要想办法合作,同时又希望努力想出自己的语言来影响他人;这样的写作从头到尾都在开心的欢笑中。

当孩子愿意把自己的感知记录于笔端,与文章建立联系时,他们的双手开始变得更灵巧,他们的头脑也变得更灵活,做事会更加主动,积极,具有责任感。一个怀有强烈表达欲望的人,头脑经常处于非常活跃状态,积极地思考能帮助孩子健康成长,变得更成熟,更自立。


“不敢写”和“写不出”是两种不同的情况。有些孩子,尤其是中国式教育培养出来的孩子,因为从小就没有独立思考的习惯,他们不愿意也不肯表达自己的观点,他们更希望遵循典范的标本,写出让老师称赞的“好文章”,否则会很不自信。这样没有灵魂的状态,怎么可能理解人生的许多感悟。苏格拉底说:教育是把我们的内心勾勒出来的工具和方法。因此,好的老师知道如何引导孩子去思考,尝试表达自己,并不是仅告诉他们什么是好的文章。


4. 写作与阅读二者是相辅相成的,从阅读中学习写作,反之,写作训练又能真正提高阅读技能。在北美的教育体制里,孩子们从小就被要求读书,到四年级时学校老师要求孩子们每日至少有二十分钟阅读。大量的阅读使孩子们的文字感知力增强,此时,进行适当的写作训练,将会起到很好的效果。写作可以让孩子们更好的理解阅读内容,同时学会关注写作方法,了解到不同的写作手法会带来许多奇妙的表达效果,写作将是一种乐趣,被孩子接受。

5. 写作会使孩子们成为创造性的思想者,细腻观察的预言家。善于思考的孩子,看待事物往往具有自己的独特视角,这使他们能从平常事物中发现不同,创造出有思想的东西,细致观察和积极思考分不开。


6. 有很多方法可以提高写作能力,从最基础开始, 了解写作系统是个好的开端。许多写作知识都分散在一些写作书籍的只言片语中,初学者很难理清头绪,借助有经验的老师指点,清晰掌握写作知识是非常必要的。有写作热情的孩子更需要学习写作知识,加快写作水平的提高。

7. 大量阅读,大量创作。这是个有效地训练方法。没有一定数量的积累就不可能获得好的结果。训练要早一点开始,从小开始,不要等到“书到用时方恨少”,总是处在穷于应付之中。经典著作从来都不会过时,好的作品都是相同的,一定有精妙的结构,脍炙人口的词语,永生难忘的情节,深切的文化内含,它会有效地引导你的写作,创造自己的故事。一定数量的写作练习,会让你打开思路,养成思考的习惯,记录成文字的习性。


8. 反复修改。编辑、修改文章是一种好的习惯。完成一篇文章,一定要有时间再一次重新阅读它,有条件的话,可以让父母,同学或朋友审阅,虚心探讨可能需要修改的地方,具有高度热情和良好的心态是成功的条件。拥有共同兴趣爱好的人,互动互助将会有助提高写作水平,你会学会如何让文章不越写越艰涩,改变空洞无物的文字堆砌,删减拖沓冗长的缀文……

总之,写作对孩子成长的重要性 是不言而喻的,可以毫不夸张地说:写作是孩子将来走进社会能否有效生存的第一技能。
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After School Program 2013 -2014

9/11/2013

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金钥匙课后辅导

好的教育来自好的习惯, 好的习惯来自好的训练。 金钥匙提供独特的训练,让你的孩子与众不同!
我们的After School Program: 周一至周五  3:30 pm to 6:00 pm 

日程安排:
Mon- Fri  3:30 to 6:00pm 
数学,英语,围棋,中文,游戏 
3:30 pm - 4:00 pm Play Time 游戏时间
4:00 pm - 4:45 pm Homework Help (作业辅导)
4:45 pm - 5:15 pm Chinese (中文)
5:15 pm - 5:45 pm Board Games or Art (围棋 或 美术)
5:45 pm - 6:00 pm Clean Up (回家准备)

学习内容:
Learn: 
  • 数学解题思路,应用题与基本计算练习
  • 单词拼写,英文阅读 
  • 中文学习 ( Chinese for non-native speakers too!) 
  • 围棋,古筝,电子琴入门

费用:
Option 1 - By days
Daily Program Age 4+          $18/ 天
Play Game, Simple Math, English Spelling, Chinese beginner

Option 2 - By month 
Monthly Special                           $220/ 月 (不包含课程,活动)
Monthly regular                          $396 /月 (包含所有辅导,活动)



Pick up 接送服务& 食物另付 
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教你考试应对101

6/20/2013

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Picture插图提供 《Voice K 》杂志社 绘图组 Vicky Liu
 教你考试应对101

英文供稿《儿童之声》小记者 Wendy Wang (13岁),中文翻译Joanna Liu

 当一个学生听到测试的消息时, 压力立刻就来了。为什么呢?因为有一个让你抓狂的东西叫做“学习!”。那么,如何解决这些压力呢?以下是一些学习方法,只要你掌握了这些方法,你就会在考试中拿到“A”。

1.       提早开始学习

学习中最难的部分就是找到开始的动力。要给自己充足的时间,不要什么都学,胡子眉毛一把爪。 拖沓最终会事与愿违,所以你还不如现在就养成良好的习惯。至少提前一个星期以给你充足的时间。 仔细阅读一切,并澄清你不明白的东西。

2.       用你自己的话做笔记

你有没有感觉记住小字条上的笔记要比一个字一个字记住一整章容易?仔细阅读你要考的的部分,并注意要点。什么是关键的词语和中心思想?标题和副标题是什么?这些都会帮助你专注于最重要的东西。此外,用自己的话写笔记帮助你更好地理解材料,利于你记住它。这是一个额外的奖金,因为你在学习过程中,同时整理出了你自己的学习笔记!

3.       选择一个好的学习场所

通过扬声器播出大声音乐的地方,有你的朋友正懒洋洋地躺在沙发上的地方,有你的弟弟妹妹看电视的地方,都是最坏的学习场所。挑一个安静并没有干扰的地方,在那里你可铺开书籍,笔记,拿起铅笔,专心地学习。也可以尝试使用当地的图书馆。图书馆实际上不是最舒服的地方,但是至少你不会分心,沉入舒适的扶手椅!每个人有不同的理想的学习场所,只要你能专心就好!

4.       做一个学习计划

看一看你的测试日期,计算离那天还有多少时间,有多少页需要学习。给自己做一个学习计划,然后每天晚上都学一点,甚至偷偷的做一次模拟测验,测试你的掌握度!你的学习时间表可以让你不偏离你的学习轨道。养成良好的组织能力对你今后的学习有很大的帮助。

5.       最大利用课堂时间

学习的最好方法不一定是回家学习, 而是在课堂上认真听讲,成为积极的参与
者。你会发现当你在课堂上注意集中时,你会记住很多!举起你的手,并参与课堂讨论。这样的话,它会使你更容易理解材料,当你复习的时候, 你会发现原来所有的内容你都已经领会了。

6.       学你不知道的内容

如果你已经倒背如流,还学什么?复习你会的内容, 但更注重你不懂的部分。如果你都已经学会了,那么就做一点更具有挑战性的难题。

7.       努力学习,尽情玩乐

一个很常见的错误就是学生们经常在学习中烧尽自己的全部体能和脑力。不要弄错了,学习不意味着酷刑!没错,学习需要你精神专注,但事后,你需要稍微休息,放松你的头脑。吃些自己喜欢的小吃,去外面玩,听音乐,和你的朋友交谈,甚至看电视都是好的!学习最重要的是,不要给自己太大的压力!


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培养孩子沟通能力的五大技巧

6/14/2013

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Five Techniques to Improve Your Child's Communication Skills
培养孩子沟通能力的五大技巧

PictureJournalist Interviewing Performing Manager
教育孩子如何有礼貌并且有效的与人沟通,是父母的最重要的任务之一。如果孩子们不能正确的掌握沟通技巧,他的一生都将会受到牵制与影响。父母的最终目标是培养一个能够礼貌交谈,用心倾听,清楚表达自己的想法,建议和意见的人。这些技能应该从小开发。

《Voice K儿童之声》的小记者活动是孩子获得沟通技巧的最好场所,现场采访活动有效地训练了孩子的沟通能力,谈话技巧。以下五种基本谈话技巧是孩子应该掌握的。



1.眼神接触。眼神接触是最基本的沟通技巧。孩子们应该学会如何与人建立眼睛接触。在谈话时,直视对方的眼睛,以表达对他人的兴趣和尊重。培训课程上,我们教授孩子正确的眼神交流规则。

2.说话清晰准确。讲话发音清晰很重要。适当的语流速度,良好的语法结构,加上正确的发音,显示了一个孩子的修养。这些都会通过锻炼获得。 在日常会话中,家长应该认真地倾听孩子的讲话,友善地纠正他们,让他们感到不尴尬。小记者公开演讲课程教会孩子如何控制语流速度,清晰表达他们的想法。在小记者们外出采访之前,我们会检查他们准备 的问题,并进行模拟对话训练,帮助他们准确,迅速提出有意义的问题。

3.轮流讲话和不打断别人的对话。礼貌地插入别人的谈话。小孩子常常在想说话的时候就随便插入,当你的孩子打断你与别人的谈话时,你要及时地,坚定地告诉你的孩子要耐心等待,然后再继续你的谈话。教育孩子学会等待,轮流说话,不要打断大人的谈论是非常重要的。这与教会孩子学习自我控制是紧密相关的。小记者在活动中,通常是以组为单位,向被采访者提问,每个人都学会倾听他人提问和回答,耐心等待轮到自己发问。

4。注意倾听,并作出适当的反应。孩子需要学习如何注意别人讲话的内容,并且适当的跟进或提问作出回应。当家长与孩子谈话时,家长应该重复孩子所说的关键短语,表明你真正地听到了他们说的内容。家长应该经常向孩子提出适当的问题,并给孩子回应的时间。最好的谈话属于那些会倾听的人。在小记者活动中,当孩子变成提问者的角色时,我们要求小记者们适当重复受采访者的关键短语,再经过快速思考后提出问题。

5。有礼貌地插入,结束对话。教孩子如何正确地加入小组对话是很重要的。任何社交活动,判断一个人的沟通能力,往往是根据这个人是否很有礼貌地进入并退出对话,留下极好印象。如何恰当加入小组对话呢?我们训练小记者们做简洁有效的自我介绍,教会孩子安静接近他人,面带微笑,倾听别人怎么说,找到一个适当机会,提出自己的意见,同时不打断他人的话题。同样重要的是,教会孩子如何向别人介绍自己和自己的同伴。当离开对话时,应该鼓励孩子,给出一个好的理由,为什么他/她将离开,并说:“很高兴与你交谈。”,在对话结束时说“谢谢您的时间”等句子。


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帮助您的孩子从小学习这些技能有利于他们的一生顺利的发展。《Voice K儿童之声》专为7岁到15岁的孩子提供小记者培训机会。您可以加入我们会员计划或我们的夏令营项目(密西沙加和列治文山),有兴趣的家长,请检查网站www.voicek.ca的资讯或电话(905)896 7600。

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New English Class 英语新班

4/12/2013

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教师团队
主任教师: Joanna Liu
英文杂志《Voice K》总编,Agenda 媒体签约作家。拥有丰富教学经验。金钥匙数学,英语教学主任。
其他教师:
Kelly Potter
记者专业毕业,英文杂志编辑,自由投稿人,儿童英语老师。
Amanda Hosein
约克大学英语专业学生,英语辅导,文章编辑。
更多......

英语提高课程特色:
如何学好英语写作?
1.   扩大词汇量,日积月累
2.   阅读经典文章,把别人的经验变成自己的
3.  了解文章格式, 归纳分析,寻找规律
4.   学会如何编辑,修改文章

老师教什么?
1.     指导单词拼写规则
2.     点拨篇章中修辞,标点,语法应用
3.     理解故事中重要元素
4.      解决深层阅读困难
5.     了解写作层次,结构


每周作业,大量写作练习

报名咨询(905) 896 7600
课程时间
Scarborough:
Thursdays: 
6:30 - 8:00 pm 

Mississauga: 
Grade 1-3, 4-6
Tuesdays:
5:30 to 6: 30

Grade 7-8
Saturdays:
4:00 to 5:00 pm

Richmond Hill
Sundays (TBD)
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新多媒体时代的儿童素质培养

3/8/2013

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新多媒体时代的儿童素质培养

           ——《儿童之声》英语小记者培训讲座

生活在多媒体时代,人们可以借助各种媒介即时获得信息,电视,网络,推特,Youtube,iPad……一曲“骑马舞 ”瞬间风靡全球, 让世人皆来“骑马”,为什么?如何让你的孩子在佼佼学子中脱颖而出,一展个人魅力,是如今新时代家长们必须关注的问题。

《儿童之声》(Voice K) 杂志是一本少儿英语刊物,它以独特的儿童视角看世界,表达孩子自己对事情的感受,为少年提供广阔的学习活动天地,培养北美优秀少年。让你的孩子在持有各类竞赛证书的同时,也同样拥有深厚的文学修养,掌握出色的领导才能,并具有丰富的社会实践经验;最为重要的是提供成为具有个人人格魅力的机会。

今年2月,《儿童之声》杂志推出了为7至15岁的少年儿童举办的免费小记者培训讲座。讲座由皮尔区United Way的赞助, 招收了20名未来小记者。 小记者们对课程内容有着浓厚的兴趣,对新闻报导充满了热情。

课程目的在于帮助小记者们建立媒体报导的概念以及了解媒体专业人士的工作内容。 课程结合杂志的小记者会员采访活动,不仅提高孩子的写作能力,在小组活动中, 同时帮助培养少儿的领导才能,以及演讲能力。

讲座题材涵盖面很广,从新闻摄影的意义到如何提高采访技巧,达到真正的能力培养。

《儿童之声》邀请了Star Media Group 旗下YourMisssaugaBiz.com 的发行主编,Bruce Leslie讲解新闻的写作格式。 Leslie 有25年媒体行业的经验,曾经是CBC (加拿大广播电台)的记者及编辑。当小记者们听到Leslie 说他曾经短暂地一对一采访过伊丽莎白二世时都非常兴奋与惊讶。

《儿童之声》还在3月5日邀请了Toronto Star 的摄影记者,Richard Lautens.Lautens 已经做了26年的职业摄影记者,他非常热爱他的工作。 他为小记者们展示了他在战争区域摄影时必备的写有“PRESS”的防弹服,防毒面具,以及头盔等。他还教小记者们如何用数码相机照出好的照片。

接下来将会有更多的优秀高端人士出现在我们的讲座中,相信他们的讲演会对孩子的生活一生产生积极的影响。职业记者与新闻播音员所具备的擅长表达的能力,以及有威严的人格魅力,正是当代孩子必须掌握的技能和最需要的个性,也是在迅速发展的多媒体时代里,成功地秘诀。

虽然,这期小记者讲座的报名已经截止,对于那些因各种原因没有报上名的孩子,仍然可以参加《儿童之声》的 暑期培训,现在报名已经开始。家长还可以让孩子成为《儿童之声》的小记者会员,参加活动采访与报导。

 欲了解更多信息,请访问www.voicek.ca

咨询 :(905)896 7600

夏令营报名:http://www.voicek.ca/summer-camp.html

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How Does Go Weiqi Help With Children's Mental Development

3/10/2012

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浅谈围棋对儿童智力开发的作用

围棋,联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文等多种学科,是一门具有科学和艺术价值的体育项目,是启迪智慧和灵性的传统文化遗产。

(一) 集中注意力

围棋能在自然而然中完成训练注意力的集中。棋类游戏总是有趣的,试想,小小棋盘能演出有声有色的“战局”,孩子们觉得很好玩,自己俨然成了指挥作战的“将军”,故而不分胜负是不肯罢休的。时间就在对局中一分一秒地过去,半小时不觉长,三刻钟也挺得住。这种承受能力的延长,大大有利于注意力的集中(少儿注意力一般只能承受25—30分钟。)

(二) 提高洞察力

少儿时期,正是长身体、长知识的时期。他们来到人世,睁眼看到千变万化的世界,觉得什么都新奇,总想看个够,然而他们 的观察往往是直觉的。当他们通过眼耳鼻舌身获得感性印象后,有的孩子能多问几个为什么,有的孩子却是“直头老虎”看过算数,甚至“视而不见”。要把外界的表象转化为知识,需要教师‘家长进行有意的提醒与训练。围棋的黑白两子变化无穷,落子以后必须静观其变,洞察对手设下的陷阱与圈套,以便将计就计或乘虚而入。孩子们在这种无形阵中目不转睛地探索,便大大锻炼了对事物的洞察力,使他们多长几个“心眼”,这对他们学会认识复杂的世界是很有好处的。

(三)增强记忆力

少儿记忆力比成人强,这自然不错,但记忆力也是训练出来的。围棋的术语词汇丰富,如:打、劫、气、势、长、立等,仅单词名称就有40多个;还有金角、银边、草肚皮等口诀和格言, 要全部记住背熟实属不易。由于围棋术语多使用象形与象声词,形象性使他们并不感到枯燥 。日积月累,词汇不断增加,记忆力便在一次又一次的训练中得到增强。

(四) 扩展想象力

哲学家康德认为:“想象力作为一种创造性的认识能力,是一种强大的创造力量”。

所以说,想象力即创造力。它对科技来说,是智慧的钻石,发明的先导;对艺术来说,是一对飞天的翅膀;对社会来说,是人类进步的原动力。自幼对孩子给以想象力的训练,是一件功德无量的事。围棋只有黑白两子,看起来十分简单,可世间事往往愈简单者愈复杂。黑白两子下出的围棋对局,自古至今不知有多少盘,却“千古无同局”。 一子下去,往往弈者胸中已有全局,中间或暗藏杀机,或声东击西,或暗渡陈仓,或困兽犹斗,或云开雾散,或妙手回春.....等等,真所谓变幻莫测,妙趣横生。所有这一切,都需丰富的想象力。

(五) 发展思维力

思维——作为人类在社会实践中产生的一种特有的精神活动,包括在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等整个认识过程。思维有形象思维与逻辑思维之分,形象思维与逻辑思维是由右脑与左脑分工产生的,它们关系密切,相辅相成。现代科学研究证明:人的思维发展是由形象思维渐入逻辑思维的。倘若在儿童时期有意给以逻辑思维的训练,不仅增强其思考问题的条理性和发展思路的连惯性,而且对形象思维亦有促进作用。

围棋对局,实际上是对少儿进行的一种现实数学课,靠的就是逻辑思维。下棋离不开计算,“气”和“目”的计算贯穿始终;还有得失利弊的计算、转换大小的计算、全局和局部的计算、劫和官子的计算以及更为复杂的几块棋扭在一起的死活计算等到等。一盘棋,几乎每下一步都需冷静思考,慎思选择,郑重应对。围棋中经常遇到的有关劫材和转换的计算(双方子数总和的三分之二)就是寻找劫材的依据。当然,不能要求少儿一下子掌握那么繁杂的计算,但由浅入深的学棋进程,无疑大大训练了他们的计算能力,对逻辑思维的开发是大有好处的。一个幼儿能从1数到100,只能说明他对数的概念的掌握;但学棋儿童提前领会数的大小顺序和组合,这才是真正理解了数的概念。同时,围棋的计算是无声的独白与回答,它比口头和书面的计算难度更大。让他们在不间断的对局中反复演算,便会逐渐掌握计算的技巧。随着棋艺的长进,逻辑思维能力也随之得到了开发。

摸底调查证明:学棋的少儿一般学习成绩都较好,不仅数学成绩好,而且语文读写成绩也好。“只因一着错,满盘皆是输”的教训,使他们解题思路宽,计算步骤也清楚、有序,计算的准确性自然大大提高。由于逻辑思路帮了他们的忙,在语言阅读中便分段敏捷,段意‘文章内容概括和中心思想的提炼也比较顺手。写起作文来,一般 思路顺畅、层次清楚、结构完整、中心明确。

(六)锻炼意志力

一个人的成长,一批人材的造就,除了智力因素,还需要具备非智力因素——道德修养、高尚情操‘坚强性格等等。由于围棋包含着深奥的人生哲理和科学辩证的棋理,对学生的非智力因素的培育也是有好处的。以棋如其人,好强自负者喜欢猛攻急杀;沉稳内向者则示实稳健;性情懦弱者往往坐失良机;品格高尚者则胜不骄败不馁.....等等。通过下棋,不仅可使学童获得良好的心理素质,而且可以锻炼他们的意志、磨练他们的性格。这方面的培训也是需要我们着力去进行的。

当然,围棋不是万能的,不可过分强调。正所谓:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。注重学棋过程,点滴心得都可能受益终生。


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学习围棋,锻炼十大能力

3/1/2012

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学习围棋,锻炼孩子十大能力
         围棋作为一门艺术、一种智力游戏,正逐步被人们所重视。他对成长中的儿童有诸多好处。
首先,煅练智慧。围棋是运用逻辑思维进行预设、选择、判断、推理,战略战术决策的一种智力游戏。由于围棋能培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和发散思维的能力。对弈时,每下一子,都会提出一个问题,就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑象做体操一样,得到良好的煅练。

         其次,强化计算。和数字做朋友,加强计算能力。我们知道在北美,由于教育形式的原因,儿童的计算力始终无法得到强化,许多家长就想办法让孩子去数学补习班,可是同样的学习氛围,难免令孩子产生厌倦心理。而围棋却完全不同,围棋本身是一种智力游戏,当中运用数字的地方特别多,比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中,可以培养孩子自然轻松的接触数字,逐渐成为速算的高手。

         再次,艺术熏陶。围棋,作为中国传统文化的一项内容,具有特定的东方神韵,有助于培养幼儿的艺术审美情趣。古时围棋与诗琴书画相提并论,是皇室子弟必备修养。他能发展儿童的空间想象力,小小方寸棋盘, 可以任由弈者设计,如将军驰骋沙场,如画家泼墨丹青……

        最后,陶冶性情。围棋是一门高雅的艺术,能陶冶人的情操。在下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,久而久之,可以养成临危不乱的镇定功夫。对那些烦躁爱动的孩子来说,围棋是极好的训练方式。同时,棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。孩子在成长过程中,智力开发固然重要, 但是品德的培养更应为先,这也是常常被人们忽视的部分。陈毅曾赋诗云:“棋虽小道,品德最尊”。下棋不应计较一时的输赢,要意识到它是一个过程,如同人生,跌倒了再爬起来,渐渐地成长,渐渐地成熟,直到成功。

归纳起来,围棋可以训练十种能力:

1、独立解决问题的能力

2、快速抓住问题重点的能力

3、逻辑科学的能力

4、面对现实的能力

5、组织的能力

6、果断的能力

7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力

8、眼光远大,不求近利的能力

9、随时不放弃希望和理想的能力

10、坚韧不拔的能力

欢迎家长带孩子试听金钥匙文化中心的围棋课程!
咨询电话: +1 (905) 896 7600
课程时间表: http://www.goldenkeycc.com/go.html

密西沙加校址:
3558 Erindale Station Raod, Mississauga, ON L5C 2T1
多伦多围棋教室校址: 
4438 Sheppard Ave, E, Unit 315, Scarborough, ON
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